為進一步(bu)教育引導公司中層(ceng)以(yi)上黨員領導干(gan)部在政治上增強“兩個(ge)維護(hu)”的(de)堅(jian)定(ding)性、在(zai)工作上(shang)增強(qiang)擔當的(de)斗(dou)爭精神、在(zai)管理上(shang)增強(qiang)干部教育(yu)(yu)管理監督的(de)針(zhen)對性實效性、在(zai)作風上(shang)增強(qiang)反對形式主(zhu)(zhu)義(yi)官僚主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)實干精神，根據(ju)《安(an)徽(hui)建工控股(gu)黨委深(shen)化“三個(ge)以(yi)(yi)案”警示教育(yu)(yu)實施方案》安(an)排(pai)，6月1日上(shang)午，公司黨委組織召開深(shen)化“三個(ge)以(yi)(yi)案”警示教育(yu)(yu)推進會。公司領導班子(zi)成員、機(ji)關中層(ceng)以(yi)(yi)上(shang)管理人員、分公司黨政(zheng)主(zhu)(zhu)要負責人參加會議。
會上，公(gong)司紀委(wei)(wei)書記李寬旭通報了公(gong)司黨委(wei)(wei)關于深化(hua)“三(san)個以案”警示教育開展(zhan)情(qing)況。一是(shi)持續加強學習教育。深入學習(xi)習(xi)近平總書記在十九屆中(zhong)央紀委四(si)次全會、中(zhong)央統(tong)籌推進新冠(guan)肺炎(yan)疫情防控和經濟社(she)會發(fa)展(zhan)(zhan)工作(zuo)部署會、決(jue)戰決(jue)勝脫貧攻堅座談會等會議上的重(zhong)要講話精(jing)神和關于國資(zi)國企改革發(fa)展(zhan)(zhan)黨建、加強領導(dao)干部教(jiao)育管理等方面的重(zhong)要論述以及有關警示教(jiao)育材料，做到學思(si)用(yong)貫通、知信行統(tong)一。二是深刻警醒明紀。以(yi)(yi)趙正(zheng)永、張堅案和十屆省(sheng)委以(yi)(yi)來查處的省(sheng)屬企業原領導人員腐敗案為鏡鑒，通過(guo)剖析典型案例(li)，以(yi)(yi)案明紀(ji)(ji)(ji)(ji)、以(yi)(yi)案釋法，始(shi)終保持對紀(ji)(ji)(ji)(ji)律的敬(jing)畏之(zhi)心，嚴(yan)格遵守(shou)政治紀(ji)(ji)(ji)(ji)律、組織(zhi)紀(ji)(ji)(ji)(ji)律、群眾紀(ji)(ji)(ji)(ji)律、工作紀(ji)(ji)(ji)(ji)律、生活紀(ji)(ji)(ji)(ji)律，真(zhen)正(zheng)做到知敬(jing)畏、存(cun)戒懼、守(shou)底線。三是開(kai)展集(ji)中研討(tao)。堅持集中研討與個(ge)人自(zi)學相結(jie)合(he)，積極推動學習貫徹入腦入心、自(zi)覺踐行(xing)。
公司(si)黨委(wei)書記、董事長胡(hu)六中在(zai)會上強調(diao)，一是要深(shen)刻領會此次深(shen)化(hua)“三個以案”警示教(jiao)育的重大意義(yi)，充分認識、準確(que)把(ba)握(wo)“三個深化(hua)”的內涵實質。二是要(yao)深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進深(shen)(shen)化“三個以案”警示(shi)教育(yu)，切實(shi)做到以案為鑒、警示(shi)警醒，刀刃向內、深(shen)入檢視，改(gai)進提升(sheng)、推動工作(zuo)。三是要突(tu)出(chu)關鍵少(shao)數，突(tu)出(chu)警示實效，突(tu)出(chu)統籌結合。
胡六中(zhong)對深化“三個以案”警(jing)示教育下(xia)一階段工作作出具(ju)體部署，并對貫(guan)徹落實此(ci)次會議精(jing)神提出要求，一是各支(zhi)部(bu)、各單位要(yao)(yao)迅速傳達學習本次會議精神，教育引導廣大黨員(yuan)干部(bu)，對標要(yao)(yao)求，深(shen)化(hua)思(si)想認識，提高(gao)政治站位，切(qie)實把思(si)想和行動統一到(dao)上級黨委決(jue)策部(bu)署上來。二(er)是要牢牢把握深化“三個以案”警示教育的(de)總(zong)體要(yao)求、主要(yao)內容、方法(fa)步(bu)驟，按照(zhao)《關于深化“三個(ge)以案”警(jing)(jing)示教育(yu)的工作方案》要(yao)(yao)求，緊密結(jie)合實(shi)際，堅(jian)持(chi)問題導向(xiang)，精心(xin)組織(zhi)實(shi)施，圍繞“六個(ge)警(jing)(jing)醒起來”深化學習教育(yu)，按照“十查十做(zuo)”要(yao)(yao)求找準析透問題，突(tu)出警(jing)(jing)示實(shi)效(xiao)推動全面整改，切實(shi)踐行“兩個(ge)維護”，堅(jian)持(chi)和做(zuo)到(dao)“四聯四增”，確保這(zhe)次警(jing)(jing)示教育(yu)有力有序有效(xiao)開(kai)展(zhan)。三是要(yao)將深化警示教育與(yu)做好(hao)全(quan)年重(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和專項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有機結合好(hao)，把(ba)握工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點，建立(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)鏈條，健全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機制，在抓時序推進、提高(gao)質(zhi)量(liang)上下功(gong)夫，努力(li)在警示教(jiao)育(yu)基(ji)本結束時(shi)實現時(shi)間過半(ban)、任務過半(ban)的“雙過(guo)半(ban)”目標(biao)任(ren)務，為(wei)完成或超(chao)額(e)完成年度生產經營指(zhi)標(biao)作出(chu)新貢獻。
