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简单小班幼儿手指谣

《手指歌》 一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)【教材分析】: 。

创设良好的语言环境,让幼儿有话愿意说.教师可以根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子,可以根据故事情节给幼儿提供一个轻松和谐的环境,让他们自由畅想、表演,老师...

活动目标 感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。 能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 活动准备 让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》 活动过程 一、情景导入 认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手,我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。 小手...

★可爱的小五官 眼睛看妈妈, 鼻子闻花花。 嘴巴吃瓜瓜, 耳朵听夸夸。 ★小手链 小手链,真好看。我和妈妈穿一穿。 有红的,有黄的,漂亮的颜色一串串。 ★奇妙的彩泥 彩色泥,手里搓。我把它变成小手镯。 彩色泥,手里搓。还能变成很多多。 ★调皮...

一般是从0到99吧 0-5都知道吧 6,伸直大拇指和小拇指,其他三指自然握拳 7,大拇指食指中指合并,其他两指程握拳状(美食教程的捏一小撮的姿势) 8,伸直大拇指和食指,其他三指自然握拳 9,伸出食指打弯,其他四指自然握拳,看上去有点像印刷体a

[儿歌] 爆米花 作者:海上海龙 | 儿歌 花来 儿童诗 | 诗词 300字儿歌:爆米花 米花机,大嘴巴, 张开嘴巴喂喂它, 不挑饭菜大口下。 - 大嘴巴,胃口大, 让它吃啥就吃啥, 豆豆粮米开成花。 - 米花机,笑哈哈, 小朋友们快让开, 当心米花来爆...

活动准备: 1.黑板,示范用线条画1张(内含三角形、圆形、半圆形、长方形),装饰好的不同形状和不同装饰方法的小鱼范例4条。 2.线条画5大张(内含三角形、圆形、半圆形、长方形、椭圆形、梯形),黑色勾线笔人手1支,水彩笔若干。

设计背景 1本次设计根据幼儿的年龄特点,和本班的实际情况,我利用直观的教具,幼儿就能很快的准确描述(1-5)各数,知道数字符号代表的意义。 2根据数字儿歌,帮助幼儿认识数字。 3设计一棵果树,树上有许多苹果,每个苹果都是一个数字(1-5)...

案例是一个实际情境的描述,包括有一个或多个疑难问题,同时也能包含有解决这些问题的方法;教学案例描述的教学实践,它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事;教育案例是一个教育情境的故事,在...

关于手指的很好哦。把手指画上各种表情啊什么的,可以吸引孩子的注意里。。。Ⅰ个手指可以变成毛毛虫还可以变成什么啊?激发孩子的想像里。两个手指除了可以变成剪刀还可以变成小白兔等等。。。。。还可以打电话。。。打给爸爸妈妈啊,,········...

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