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教研组工作目标是什么

教研活动,顾名思义,就是搞好教学研究工作,是提高教学质量的一种活动形式。长期坚持搞教研活动,有利于及时地传递新的教学信息,推广教学经验,推动教学改革的深化,提高教师的整体素质,这无疑起到了不可低估的作用,特别是那些形式新,效益...

教研组是学校基层的管理实体,是教学研究的组织形式,在学校教学工作中起着重要的作用。一所学校的课堂教学质量,与教研组工作有着密切的关系;教研组不仅是教学常规的落实者,日常教学活动的组织者,而且是开展教学研究的重要阵地,是教学创新...

1、根据素质教育目标和学校实际,组织教师学习课标,钻研教材,学习新课程教学理念,掌握教材的知识体系。 2、明确本学科的教学任务和各年级的教学进度及要求,制定教研工作计划,包括组织研究课,组织展开学科课题研究、举行学科竞赛、开展课外...

教研组是学校基层的管理实体,是教学研究的组织形式,在学校教学工作中起着重要的作用。一所学校的课堂教学质量,与教研组工作有着密切的关系;教研组不仅是教学常规的落实者,日常教学活动的组织者,而且是开展教学研究的重要阵地,是教学创新...

1 切实做好常规工作 学生教学质量的提高在于老师们平时扎实的教学,备好每一节课,上好每一堂课是教研组教学的基本要求。组里按照要求每月进行教学常规检查,检查教案时,除了检查教学内容、教学进度,同时检查与之相关的教学目标、教学后记、教...

1、活动主题与目标的策划。方法的困惑往往是目标的迷失。任何一次活动的内容、方法、形式等都是为目的服务的。在策划教研活动是首先应明确活动的主题是什么,要达到什么目的。例如,要搞一次公开课活动,要解决什么问题?是介绍推广一种新的教学...

如何有效地进行教研组活动 学校教研组原本以研究教材教法、改进学科教学为目的,在提升教师学科专业素养、提高教学质量方面发挥着重要作用。但近年来,中小学教研组活动忽视学科教学的基本性质与任务,仅仅停留在自主、合作、探究等通识理念的讲...

提高教研组活动的有效性。教研组作为一个教学研究最为基层的实体由来已久,但是并不意味着教研组活动都是有效的,高效的。我理解中的有效性有这样三层意思: 效率:是指工作总量与工作时间的比值,应放弃“事倍功半”,追求“事半功倍”。 效果:有...

教研组长有何重要性?打个比方,空降兵需要地面部队的接应,如果光有空降兵,没有地面部队接应,仗是打不赢的。同样的,课改是自上而下的一场改革,但自下而上的接应很重要。而教研组长恰好是自下而上最基层的领导者,也是地面接应最直接的组织...

按照前面提到的《中学教研组工作条例(草案)》的规定,教研组工作的内容是:学习有关中学的教育方针、政策和指示;研究教学大纲(如今改为课程标准)、教材和教学方法;结合教学工作钻研教育理论和专业科学知识;总结、交流教学和指导课外活动...

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